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Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

Lucha estudiantil en Hidalgo: “Las voces de los estudiantes que las autoridades de UAEH no pueden callar”

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En un movimiento sin precedentes, los estudiantes del Instituto de Artes de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo han iniciado un paro como medida de protesta. Hace tres semanas ya se habían manifestado contra la detención forzada de estudiantes por parte de las autoridades policiales de Real del Monte. El paro tiene como objetivo mostrar su descontento ante lo que es una burla y falta de respeto para los estudiantes por la imposición de la nueva directora de la institución.

Éste movimiento, que comenzó en la mañana del lunes 28 de agosto del presente año, ha congregado a cientos de estudiantes. Portando pancartas y entonando consignas, los manifestantes exigen la destitución de la nueva directora del Instituto de Artes, María Teresa Paulín Ríos. Existen diversos testimonios en su contra por discriminación y violencia contra el alumnado de dicho instituto. Los representantes del movimiento estudiantil entregaron un pliego petitorio a la dirección, el cual se consensó a partir de una asamblea estudiantil, en el que detallan sus demandas y expectativas. Hasta la fecha, las autoridades no han dado soluciones a sus legítimas peticiones. El actuar de las autoridades ha sido la indiferencia y la reprensión.

Este paro estudiantil refleja el creciente malestar entre la comunidad del Instituto de Artes de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Los jóvenes artistas están determinados a hacer escuchar sus voces pues sus voces no se han callado pese a todas las medidas represivas de la autoridad de la universidad y sus aparatos de control que van desde amenazas, retención de documentos, hasta un ataque porril por parte del Consejo Estudiantil Universitario del Estado de Hidalgo. El consejo, encabezado por José Esteban Rodríguez Dávila, agredió físicamente a los compañeros en paro mediante el uso de la fuerza, ocasionando la obstrucción del paso al instituto. Los grupos porriles son actores que a menudo se emplean como herramientas para contraatacar a los estudiantes universitarios que buscan organizarse por algún cambio. Estos grupos, en su mayoría financiados y manipulados por intereses de la burocracia universitaria, tienen la misión de obstaculizar los movimientos estudiantiles y reprimir cualquier intento de transformación radical en las instituciones educativas.

Desde una perspectiva marxista, estos “grupos porriles” se convierten en extensiones de los aparatos represivos del Estado capitalista, similares a los grupos paramilitares que actúan fuera de las universidades. En esencia, desempeñan un papel crucial en la defensa de los intereses de la clase dominante. Los aparatos represivos estatales, como la policía y el ejército, están diseñados para mantener el orden capitalista y proteger los privilegios de la burguesía. Cuando surgen movimientos estudiantiles que desafían el statu quo, estos grupos de choque son activados para sofocar la disidencia y restaurar la “paz” dentro de las instituciones académicas. Los grupos porriles y paramilitares juegan el mismo papel, con la diferencia de que el Estado no tiene que usar y manchar sus instituciones oficiales.

Esta relación entre los grupos de choque y los aparatos represivos estatales es evidencia de cómo el capitalismo utiliza una red de mecanismos para proteger sus intereses y perpetuar la explotación de las masas trabajadoras. Los estudiantes universitarios, al cuestionar al sistema y luchar por un cambio social significativo, a menudo se enfrentan a una formidable oposición que va más allá de la simple resistencia institucional.

Pero ni con las agresiones físicas y verbales del Consejo Estudiantil se pudo frenar el paro, pues los estudiantes organizados demostraron el gran papel revolucionario al unificarse y echarlos del Instituto.

El 3 de septiembre de 2023, en medio de la clausura de la afamada “Feria Universitaria del Libro” (evento en el que la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo suele querer aparentar todo lo que no es), un grupo de estudiantes que encabezan el movimiento estudiantil se apropió del escenario en que las autoridades de la Universidad querían cerrar con broche de oro la feria, poniendo la atención de los presentes sobre lo que realmente importa y visibilizando toda la podredumbre de la Universidad. Se decidió reanudar el concierto, “el show debía continuar”, fingiendo que no pasaba nada. Esto es un mensaje muy fuerte y contundente que nos permite ver lo más entrañable del sistema corrupto de la UAEH.

La UAEH no es ajena a los intereses de la clase política y económica hegemónica, es decir, la burguesía. Esto nos permite comprender cómo los intereses de clase de la burguesía se reflejan en las aulas universitarias pues aspectos como la antidemocracia de las elecciones de directivos universitarios, así como el desvío de recursos de la universidad son características del sistema político del capital.

Estos fenómenos que se han dado y siguen brotando a lo largo de la historia (como huelgas de campesinos, trabajadores y estudiantes), muestran un reflejo de la sociedad y evidencian la desigualdad, la falta de acceso a la educación y la crisis que pone en peligro el futuro de la juventud debido al capitalismo. En este contexto, las instituciones y las personas están inmersas en la economía y política imperante dentro del actual sistema, lo que genera un choque constante entre intereses de clase. Las universidades no están fuera del sistema de producción en vivimos y la clase dominante, a atreves del Estado, influye para que en ellas se defienda al sistema en su conjunto, pero la comunidad universitaria (que muchos de ellos forman parte o tienen un extracto proletario o pequeñoburgués) sufre los embates del sistema y reaccionan contra los males del sistema. Esto sólo es resultado de las contradicciones dialécticas del capitalismo, viéndolo a través del método científico del marxismo.

En conclusión, la organización estudiantil independiente del Estado y la clase dominante en las universidades es esencial debido a su papel crucial en la lucha contra las manifestaciones más perniciosas del capitalismo en la educación superior. Las universidades, lejos de ser instituciones neutrales (aunque realmente, ninguna institución en sí misma es neutral, todas están atravesadas por un control e intereses) están inmersas en las estructuras capitalistas que perpetúan la desigualdad y el control de la burguesía sobre los recursos y el conocimiento.

La relación entre las universidades y el capitalismo es intrínseca, ya que estas instituciones no sólo reflejan en última instancia los intereses de la clase dominante, sino que también sirven como fuentes de reproducción ideológica y fuerza de trabajo para el sistema. Los estudiantes, al reconocer esta realidad, pueden desempeñar un papel crucial al cuestionar y desafiar estas estructuras desde adentro.

La organización estudiantil no solo busca reformas superficiales, sino que también debe verse como un motor de la revolución proletaria. La lucha estudiantil es necesaria en tanto que puede convertirse en fuente de consciencia de clase y, con ello, reconocer el papel revolucionario que tenemos como juventud. Pero es preciso contemplarla en conjunto a la clase obrera. Sin la fuerza productiva, el cual es el motor de la humanidad, no podemos siquiera plantear un devenir. Al unirse a la lucha obrera y unificar sus demandas por una educación accesible y de calidad con las luchas más amplias contra la explotación y la opresión capitalista, los estudiantes pueden contribuir significativamente a la superación de la fase del capitalismo. Esta colaboración entre estudiantes y trabajadores es esencial para avanzar hacia una sociedad más justa y equitativa, donde los intereses de la clase trabajadora prevalezcan sobre los de la burguesía y se pueda construir un futuro sin explotación ni desigualdad.

Al día en que escribimos estas líneas el paro continúa. El martes 5 de Septiembre del presente año, se convocó una marcha por parte de los estudiantes en paro del Instituto de Artes, la cual tuvo buena respuesta en solidaridad con el alumnado. Así mismo, mencionar que esto no es un problema ajeno a los demás institutos de la UAEH; ICSA, ICEA, ICSHU, ICBI, ICAP, etc. pues hablamos desde un análisis sistemático, estructural, el cual, va a afectar a cada una de las partes que compone el sistema, a saber: la institución. Y es que es en la unidad es que emerge el resultado de la toma de consciencia y con ella, la acción de transformar la realidad material en la que nos encontramos, libre de abusos institucionales, explotación y robo a los obreros.

La última acción que se realiza mientras escribimos estas líneas, se da en la mañana del 19 de septiembre del 2023 donde alumnos del Instituto de Artes retienen el Garzabus (transporte universitario) y con él bloquean la calle Mariano Abasolo de Pachuca, como medida de protesta ante la falta de apoyo por parte de la Universidad. En un acto de VIOLACIÓN a la autonomía universitaria la policía municipal se llevó al compañero Víctor Hanzi Hernández sin razón aparente. Por su parte, en la mañana de este día, se presenció algo histórico, la toma por parte de los estudiantes organizados al edificio central de la UAEH ubicado en Abasolo. La toma de las instalaciones y la toma simbólica de la Garza son muestra del poder revolucionario de los estudiantes.

Así mismo se reportan decenas de compañeros del IDA agredidos físicamente por parte de la Policía Municipal, Grupos de Choque y, nuevamente, el ataque porril del Consejo Estudiantil Universitario del Estado de Hidalgo (CEUEH). Así como ataques con gas lacrimógeno por parte de las autoridades de Universidad Autónoma Del Estado De Hidalgo hacia sus propios estudiantes. Esto solo es un reflejo de hasta donde es capaz de llegar las autoridades de la UAEH con tal de seguir velando por los intereses de la oligarquía universitaria.

Repudiamos por completo todos estos actos de represión contra los estudiantes y hacemos un llamado a los estudiantes de todos los Institutos de la UAEH a sumarse a la lucha.

¡Si golpean a uno, respondemos todos!

¡Unidos y Organizados, Venceremos!

¡En solidaridad con los estudiantes en paro del Instituto de Artes!

Manifestación Estudiantil cimbra a las autoridades de la UAEH

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En marzo de 2020 se anunció la suspensión de clases presenciales en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo a causa de la contingencia sanitaria provocada por la pandemia de la COVID-19. A pesar de que a partir de ese momento el alumnado dejó de hacer uso de las instalaciones de la universidad y de materiales como el equipo de laboratorio, las cuotas de inscripción semestral han continuado aumentando. Han pasado de $1300 en 2019, a $1400 en 2020, hasta los $1500 en 2021; afectando a la economía de los estudiantes y de sus familias. Estas cuotas representan 8 días de salario mínimo. Hay que tomar en cuenta que la UAEH es una universidad pública y, por lo tanto, no debería existir ningún cobro forzoso a los estudiantes por concepto de inscripción.

Desde finales de 2021, se comenzó a plantear abiertamente el regreso a clases presenciales en la UAEH para el semestre Enero-Junio 2022, el cuál comenzaría el día 24 enero. Sin embargo, el lunes 17 de enero, una semana antes del inicio del periodo escolar, las autoridades universitarias emitieron el siguiente comunicado:

“Ante el aumento significativo de casos por el virus SARS-Cov-2 y su nueva variante, la Comisión Institucional de Seguridad en Salud de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) en sesión ordinaria determinó el inicio de las clases de acuerdo al calendario escolar vigente, para el 24 de enero de 2022 en modalidad No Presencial”.

“Asimismo, el regreso a las aulas se pospone hasta el próximo 7 de febrero, siempre y cuando el semáforo epidemiológico en vigor lo permita”.

En días previos a esta nueva fecha fijada para el regreso a clases presenciales, se enviaron formularios a los alumnos referentes a este tema por parte de los institutos de la UAEH. También hubo transmisiones en vivo de los directivos explicando las medidas y protocolos necesarios para las actividades presenciales.

El viernes 4 de febrero, alrededor de las 20:30 horas, faltando apenas dos días para el anunciado regreso a clases presenciales, la UAEH emitió el siguiente comunicado:

“Debido al significativo aumento de contagios por el virus SARS-Cov-2 y sus nuevas variantes, la Comisión Institucional de Seguridad en Salud de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), determinó continuar con el semestre Enero-Junio 2022 de forma no presencial, por lo que se pide seguir puntualmente los protocolos para contrarrestar contagios.”

Esta actuación errática, autoritaria y carente de empatía por parte de la UAEH, perjudicó de manera directa a estudiantes foráneos que ya habían gastado en rentas y mudanzas. Estudiantes que están en la necesidad de trabajar renunciaron a sus empleos para poder volver a actividades presenciales, también hubo estudiantes que gastaron en material de estudio y uniformes que ya no usarían. Muchos compañeros describen como mediocre la educación a distancia proporcionada por la UAEH.

Esta situación terminó con la paciencia de gran parte del estudiantado. inmediatamente comenzaron las quejas en redes sociales contra las arbitrariedades de las autoridades de la universidad. comenzó el llamado a hacer un paro de labores el 7 de febrero y la organización de protestas ese mismo día. Desde un inicio las autoridades universitarias se volcaron a desprestigiar este movimiento estudiantil, acusándolo falsamente de ser promovido por entes externos a la universidad, con intereses políticos.

El sábado 5 de febrero a las 20:00 horas se realizó una reunión virtual abierta a todos los estudiantes de la universidad, que fue transmitida en vivo vía facebook, para organizar la protesta contra las autoridades universitarias, así como elaborar un pliego petitorio.

Los estudiantes fueron convocados a asistir a manifestarse frente a las torres de rectoría de la UAEH, el lunes 7 de febrero a las 9:00 a.m. Al lugar acudieron un aproximado de 200 estudiantes de todos los institutos, escuelas superiores y bachilleratos de la UAEH. Se inició leyendo el pliego petitorio ante todos los asistentes y posteriormente solicitándoles que firmaran una copia de dicho pliego.

Las exigencias del pliego petitorio son las siguiente:

  • La consigna más importante es: ¡En contra de la represión al movimiento estudiantil!
  • Rendición de cuentas por los dos años pagados de cuotas sin hacer uso de las instalaciones.
  • Los diferentes planteles de la universidad deben contar con todas las medidas sanitarias para el regreso a clases presenciales.
  • Mayor transparencia en la utilización de los recursos en los diferentes institutos destinados a los materiales necesarios para la ejecución de las prácticas.
  • Aclaración de los gastos de los estudiantes en materiales aun estando en clases en línea (ejemplo: compra de libros, material de gastronomía, etc.).
  • Destitución de la sociedad de alumnos de cada instituto y del consejo estudiantil.
  • Atender de manera específica las necesidades de cada carrera y bachillerato (Ejemplos: el caso de gastronomía respecto a la promesa de la devolución del gasto de los insumos antes de comenzar la pandemia y la carencia de materiales básicos de higiene dentro de sus instalaciones, o de medicina con la aclaración del destino de los recursos dirigidos hacia el material de laboratorio por parte de sociedad de alumnos).
  • Auditorías económicas con respecto a los recursos que entran y salen de la sociedad de alumnos.
  • Elección de representantes de manera democrática.
  • Destitución de los puestos en cualquier momento.
  • Consignas con respecto a la educación pública y gratuita a través de la negociación de los costos de la cuota de inscripción y el aumento de días de las fechas de pago.
  • Entrega y rendición de cuentas del dinero del patronato.
  • Indemnización inmediata a familias que hayan gastado en rentas, pasajes, uniformes, entre otros y que el gasto fue totalmente innecesario.
  • Mejora de la comunicación entre administración y alumnado respecto a los comunicados, que sean claros y concisos.

Como organización, consideramos que cada una de las demandas presentadas en el pliego son perfectamente validas y necesarias, aunque diferimos con respecto al cobro de cuotas de inscripción, pues este no debe estar sujeto a negociación. Como organización revolucionaria defendemos de manera férrea la educación Pública, Gratuita y de Calidad, por lo tanto, la demanda debería ser ¡Por la eliminación de las cuotas de inscripción! La educación gratuita es un derecho y no es negociable.

Una vez que se le diera lectura al pliego petitorio y fuera firmado por los presentes, los estudiantes concentrados frente a las torres de rectoría gritaban al unísono consignas y exigían al rector, Adolfo Pontigo Loyola, que bajara de su oficina para dialogar con los presentes. Después de aproximadamente una hora de esperar respuesta del rector, los estudiantes procedieron a cerrar un carril de la carretera Pachuca-Actopan, inmediatamente las autoridades de la universidad enviaron gente a solicitar una comitiva de 5 representantes para ir a hablar con el rector. Los estudiantes se negaron e insistieron en que el rector debía bajar a dar la cara y dar respuestas ante todos. Después de esto, la gente enviada por la universidad se retiró y los estudiantes procedieron a volver a bloquear la carretera Pachuca-Actopan, ahora en ambos carriles.

Transcurridas un par de horas, volvió la gente enviada de la universidad para solicitar de nuevo que pasara a la rectoría una comitiva de 5 representantes del movimiento estudiantil. Los estudiantes eligieron a 5 representantes, pero estos únicamente ingresarían a exigirle al rector que saliera a dialogar con todos los manifestantes. Sin embargo, una vez adentro del inmueble, los representantes enviados fueron incomunicados al retirarles sus celulares. Después de más de una hora de esperar, los representantes salieron, afirmando que el rector tardó más de veinte minutos en recibirlos y cuando por fin se dignó a hacerlo, no hubo ningún diálogo, el rector sólo habló sin decir nada realmente.

En el lapso en el que los estudiantes esperaban el regreso de sus 5 compañeros, llegó un funcionario de la secretaría de comunicaciones y transportes del gobierno del estado de Hidalgo a solicitarles que retiraran el bloqueo para evitar inconvenientes a los automovilistas; a lo que los estudiantes hicieron caso omiso. Es importante resaltar esto, pues se estaba difundiendo que el gobierno estatal está detrás del movimiento estudiantil y esto lo desmiente.

El bloqueo de la carretera continuó y, a eso de las 3 de la tarde, la gente enviada por la universidad avisó a los estudiantes que el rector estaba dispuesto a recibir a 30 personas del movimiento estudiantil para dialogar con ellos, los estudiantes pusieron como condición que debía permitírseles llevar al menos un celular y transmitir en vivo la reunión. Decidieron enviar a 12 representantes, a esto el rector respondió que la reunión sería grabada y transmitida en vivo por las redes sociales de la universidad.

Mientras tanto, la universidad emitió un nuevo comunicado que decía lo siguiente:
“La Comisión Institucional de Seguridad en Salud de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) acordó establecer el próximo lunes 21 de febrero llevar a cabo el inicio de las clases en modalidad presencial. Y precisó que en caso de que las autoridades federales determinen riesgo Máximo del sistema de alertamiento para el estado de Hidalgo, las clases continuarían en modalidad No Presencial debido a la alta probabilidad de presentar enfermedad por COVID-19”.

En la reunión con el rector, los 12 compañeros representantes del movimiento estudiantil defendieron los puntos del pliego petitorio y exigieron al rector disculparse públicamente con los estudiantes foráneos afectados por sus malas gestiones, a lo que el rector se negó y defendió las acciones de su administración. En su intento por lavarse la cara y deslindarse de responsabilidades, solo logró dar aún más la razón al movimiento estudiantil su nepotismo e intransigencia. Mientras tanto, los estudiantes mantuvieron la calma en todo momento sin dejar de exhibir la intolerancia y los malos manejos de las autoridades universitarias, quienes no hicieron más que dar vueltas al asunto, sin reconocer nada, sin comentarios sobre las otras demandas y limitándose simplemente a dar vagas respuestas que no solucionan nada. Por eso el movimiento debe continuar. 

Balance

Al final no se llegó a ningún acuerdo con el rector y los estudiantes se retiraron, liberando la carretera que tenían tomada, sin embargo, el saldo final ha sido muy positivo para la comunidad universitaria de la UAEH, pues con esto se termina el letargo de los estudiantes que aceptaban las decisiones unilaterales de las autoridades universitarias sin protestas organizadas. Esto es un mensaje muy importante para el rector, habrá consecuencias la próxima vez que decida actuar sin tomar en cuenta las necesidades de los estudiantes. También se logró cambiar el tono de los comunicados de la universidad, pasamos de un “el regreso a las aulas se pospone hasta tal fecha, siempre y cuando el semáforo epidemiológico en vigor lo permita” a un “Se acordó establecer el próximo lunes 21 de febrero llevar a cabo el inicio de las clases en modalidad presencial, siempre y cuando las autoridades federales no determinen riesgo Máximo”. Esto es un cambio importante en la comunicación, porque ahora se nos asegura que volveremos a clases presenciales, siempre y cuando no volvamos al semáforo rojo.

De igual manera esto es una valiosa lección para los estudiantes, vale la pena luchar, si no nos organizamos, nunca seremos escuchados por las autoridades.

Ahora lo que tenemos que hacer es continuar organizándonos de manera permanente para que el movimiento sea cada vez más sólido y tenga mayores alcances. Nuestras demandas legítimas, muy sentidas por amplias capas del estudiantado, siguen sin resolverse. Queremos recordar que no nos hemos olvidado y seguiremos exigiendo la destitución del consejo Estudiantil de la UAEH pues, además de que lleva 4 meses más de su periodo correspondiente, nunca ha sido un organismo de verdadera y democrática representación estudiantil. Nuestra cuenta sigue pendiente y nuestra respuesta será a partir de la organización libre, democrática y combativa de los estudiantes de base de cada instituto. Nunca más mini burócratas nos representarán, seremos nosotros quienes discutamos en asambleas democráticas nuestras necesidades y nos organizaremos para luchar hasta conseguirlas.

¡Unidos y Organizados Venceremos!

¡Todos a la huelga estudiantil contra las autoridades de la UAEH!

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La situación que se vive actualmente en la UAEH no tiene origen en una reacción momentánea, es consecuencia de la acumulación de atropellos contra los derechos de los y las estudiantes. Tenemos una universidad que se presume como publica y gratuita pero no solo ha aumentado el costo de su inscripción si no que no ofrece alternativas para aquellos estudiantes que no tienen la solvencia económica para pagar por su legítimo derecho al acceso a la educación.

Durante años la universidad se ha visto sumida en una estructura vertical, los alumnos hemos carecido de una verdadera representación pues los actuales “representantes” se encuentran corrompidos y completamente alienados por las autoridades, viendo solo por sus intereses personales y no por los de la comunidad estudiantil.

Además, por medio de la intimidación y la coerción, se nos ha quitado nuestro derecho a expresarnos y organizarnos libre y democráticamente fuera de los lineamientos de las estructuras autoritarias. Debido a este sistema de toma de decisiones vertical y completamente antidemocrático es que las autoridades de la UAEH nunca se han molestado en tener en cuenta las necesidades de la comunidad estudiantil. El hecho de que no haya una defensa real de los problemas y necesidades del alumnado solo es un reflejo de la incompetencia, ineptitud e ineficacia de la sociedad de alumnos. Las autoridades universitarias quienes usan a esta “sociedad” para simular una representación inexistente, pues quienes integran esos órganos solo son aspirantes a burócratas que buscan tener algún cargo futuro si desempeñan bien su trabajo de simulación, coerción y sustento de las decisiones de arriba.

La universidad siempre se ha esforzado en forjar dentro de la comunidad estudiantil un sentimiento de lealtad hacia su “alma mater”, llamándonos a alzar la voz y manifestarnos para apoyar a la universidad cuando los necesita. Un ejemplo de esto fue cuando convocaron a movilizaciones en protesta por las “falsas acusaciones” hacia Gerardo Sosa Castelán por utilizar a la UAEH como lavadora de dinero proveniente de negocios ilícitos pues, al parecer, en el retorcido entendimiento de las corruptas autoridades de la Universidad defender a un criminal es defender nuestra “alma mater”. Nosotros definitivamente no lo entendemos así, pues para nosotros el “alma mater” no es el respeto a un escudo, a unos edificios, a una institución y mucho menos a un puñado de burócratas. Para nosotros significa la defensa de los derechos de los y las estudiantes al acceso a una educación pública gratuita de calidad y todo lo que vulnere este derecho es un ataque a la UAEH, porque los estudiantes, junto a profesores y trabajadores, somos el “alma mater” de la Universidad, porque sin nosotros simplemente ésta no tiene razón de ser.

Así es como vemos la hipocresía y la unilateralidad de las autoridades pues cada vez que la comunidad estudiantil ha necesitado del apoyo de la universidad, los directivos no solo nos han dado la espalda sino, incluso, nos han amenazado con reprobarnos si participamos en marchas. La indiferencia de las autoridades universitarias no acaba ahí, pues con la reciente situación sanitaria no se preocuparon por garantizar que los profesores tuvieran los medios, capacitaciones y herramientas necesarias para impartir clases virtuales de calidad y mucho menos que la comunidad estudiantil tuviera las condiciones necesarias para tomar dichas clases.

La crisis sanitaria actual no ha venido sola pues vine acompañada de una fuerte y preexistente crisis económica que ha afectado el bolsillo de todos los estudiantes y sus familias. Sin embargo, esto no parece impórtale en lo más mínimo a las autoridades de la Universidad que sigue cobrando inscripción a pesar de no hacer uso de las instalaciones, de igual forma debemos comprar los libros a un precio excesivo y con tiempos de entrega ridículos. Situaciones de este tipo han orillado a un sin número de compañeros y compañeras a dejar sus carreras universitarias ante la imposibilidad de cubrir los costos, tomando en cuenta que la mayoría de los que estudiamos en la UAEH somos hijos de trabajadores de la ciudad y del campo o pequeños comerciantes, cuyos ingresos ascienden regularmente al salario mínimo o menos. Pagar una cuota de $1,500 pesos equivalente al 29% del ingreso del salario mínimo, lo cual convierte el acceso a la educación pública en un privilegio que las familias obreras más pobres no se pueden dar.

Pero la gota que ha derramado el vaso es la situación que ocurrió el pasado viernes 4 de febrero de 2022 cuando se dio la indicación de que el regreso a las aulas seria pospuesto, todo esto después de semanas de haber sido anunciado, indicando el regreso a clases presenciales el lunes 7 de febrero de 2022. Se realizaron juntas con jefes de grupos para coordinar dicho regreso, así como de comunicados en los que se condicionaba a los estudiantes que, de no regresar a clases, deberían dar de baja sus materias o de lo contrario reprobarían. Por esta situación los alumnos foráneos, que integran una parte significativa de la comunidad estudiantil, se vieron orillados a abandonar sus hogares y trabajos para buscar donde residir para el regreso a las aulas, lo que significó un enorme esfuerzo económico para ellos y sus familias. Nuevamente sin tomar en cuenta esta situación los directivos de la UAEH, decidieron informar con dos días de anticipación que siempre no se regresaría a clases, dejando a la deriva y confundidos a los estudiantes.

La UAEH se ha querido excusar en que no es culpa suya y que ellos solo acatan ordenes (esto pese a ser una universidad que presume su autonomía). Dejan expuesto así la ineficiencia de los directivos, no solo en velar por los intereses de los estudiantes sino por su incapacidad de organizar acciones claras, efectivas y oportunas para un regreso seguro a clases presenciales Es por esto por lo que los estudiantes nos hemos hartado de esta falta de democracia y no solo de que no se nos tome en cuenta para la toma de decisiones, sino que, de igual forma, existe gran opacidad en la gestión de recursos de la Universidad.

Estas situaciones de falta de empatía ante las necesidades del alumnado y la negligencia de las autoridades han provocado una fuerte expresión de hartazgo y enojo ante la comunidad estudiantil, quienes hemos decidido alzar la voz y organizarnos en protesta ante los atropellos en nuestra contra. Esto es un evento sin precedentes pues no se había dado un proceso de organización y lucha así, saltado las barreras de la solución institucional. La acumulación de agravios y descontentó ha hecho estallar la necesidad de llamar a la huelga y salir a las calles este lunes 7 de febrero a las 9 am en las Torres de Rectoría, para luchar contra todos aquellos sectores que atenten contra nuestros derechos estudiantiles.

Los que participamos en el naciente movimiento estudiantil de la UAEH y que nos organizamos de manera independiente en las Juventudes Marxistas y la Izquierda Socialista, entendemos la necesidad de generar un proceso de organización estudiantil de carácter permanente. Solo de esta manera podemos accionar en defensa de nuestros intereses, pues la organización colectiva y democrática aunada con un programa que defienda los intereses de los trabajadores y sus hijos, esa es nuestra fuerza y gracias a ella podremos continuar luchando por:

a) Una educación pública, gratuita y de calidad para todos.

b) Democratización de la administración y toma de decisiones en la UAEH con representantes elegidos en asambleas de las bases estudiantiles con revocabilidad de puesto inmediata si así lo demanda la asamblea.

c) Garantía de que las instalaciones de la UAEH tendrán los recursos y las condiciones óptimas para un regreso seguro.

d) Indemnización a los alumnos y sus familias, que se vieron afectados económicamente por el supuesto regreso a clases.

e) Por la construcción de organizaciones estudiantiles permanentes e independientes de las autoridades y el Estado.

f) Por el cese de la intimidación y represión hacia los alumnos por parte de profesores y autoridades. En defensa del libre derecho a la expresión y manifestación sin represalias.

Solo la organización estudiantil independiente nos llevará a conquistar nuestros derechos y dignidad como estudiantes universitarios.

¡Únete a la huelga y protestas contra las autoridades de la UAEH!

¡Asiste a las asambleas de tu escuela, participa y se parte de este momento histórico!

¡Unidos y organizados venceremos!

Triunfo parcial de la organización estudiantil, ante la indiferencia de la UAEH

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La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, en un intento desesperado por generar la mayor ganancia posible, decidió pasar por alto las exigencias de aplazar el periodo de pago de la colegiatura hasta un día antes de que estas se cerraran, pensando que de esta manera la comunidad estudiantil tendría una opinión positiva sobre estas acciones, nada más alejado de la realidad, el alumnado está indignado ante la actitud mostrada por la universidad, siendo ridículo que la institución educativa más importante del Estado de Hidalgo, de la cual son parte miles de estudiantes de toda la entidad, no pueda tener un canal claro de comunicación y prefiera ignorar las exigencias hasta el último momento, donde la mayoría de estudiantes ya pagaron la cuota de inscripción.

El problema no yace solamente en la falta de comunicación, sino también en la nula empatía y evidente avaricia que permea en la dirección universitaria, priorizando las colegiaturas en plena crisis económica provocada por la pandemia mundial y acortando los plazos para efectuar los pagos. No solamente es eso, sino que hay quejas también sobre el cobro injustificado de cuotas más altas de lo normal, habiendo colegiaturas desde $1200 hasta $1600 pesos sin dar una explicación clara de que simboliza este cobro y para coronar esta demostración de corrupción y podredumbre, salieron a la luz los nombres y números de cuenta de las personas beneficiadas con becas de condonación de colegiaturas, correspondiendo en su mayoría a integrantes de sociedad de alumnos de la universidad, la cual es un organismo que los mismos directivos de los institutos usan como su brazo derecho ya sea en cuanto a temas burocráticos como incluso coercitivos.

Los acontecimientos presentados deberían ser suficientes para evidenciar el mal manejo que está llevando la universidad, incluyendo su agenda política en las decisiones que se supone deberían beneficiar a los trabajadores, docentes y alumnado, no a la burocracia universitaria. Este manejo incompetente de los recursos universitarios causa que tarde o temprano la institución dependa del ingreso seguro que tiene (colegiaturas, cobro de exámenes médicos, cuotas de fichas, etc.) y al desviar el dinero que la universidad debería tener, esta se vuelve vulnerable y exige este ingreso seguro sin importar o revisar las condiciones del alumnado.

La declaración que dio el rector afirmaba que se aplazará el cobro de inscripciones para agosto, siendo obvio que no es el tiempo suficiente y menos con la incertidumbre que causa la pandemia. Su discurso tiene tintes conciliadores y toma una postura “abierta” para la resolución de las quejas, intentando dar una cara reflexiva ante la situación, siendo esta cara, una máscara que oculta el nulo interés de la administración universitaria por verdaderamente dar una alternativa justa a los problemas presentados, demostrándolo en el tiempo que ignoraron las demandas y en que su respuesta solamente daba una solución a medias a una de las muchas demandas que tiene el alumnado.

Ante todas estas adversidades el Comité de Lucha Universitaria de Hidalgo convocó a una pequeña concentración en rectoría donde se leyó un posicionamiento y se explicó su inconformidad ante esta situación, realizando a su vez una campaña en redes sociales con el objetivo de visibilizar la furia colectiva que provocaron las decisiones de la institución.

¿Dónde está la homologación de las inscripciones al monto más bajo? ¿Dónde están las becas de condonación entregadas a miembros de sociedad de alumnos? ¿Cuánto más vamos a esperar para que haya una resolución justa de todo lo que está atravesando la universidad? La única realidad es que solamente veremos un verdadero cambio cuando la educación se democratice al cien por ciento y que las decisiones no las tome una cúpula de burócratas para su propio beneficio, si no el alumnado, trabajadores y docentes que son los que verdaderamente integran la universidad, son ellos los que mueven día con día a una de las universidades más importantes del país. Los intereses de la burguesía y de la burocracia solamente sirven a estas mismas clases, al democratizar la educación, se beneficia al verdadero motor de la educación, los trabajadores y alumnos.

Día tras día, la máscara que tiene puesta la universidad se va cayendo a pedazos y las masas estudiantiles se están dando cuenta, hay un despertar y un fervor revolucionario latente en Hidalgo, es menester aprovecharlo y exigir que las demandas se cumplan. Las intenciones de la universidad son más claras cada vez que se ve envuelta en otro escándalo, es una institución que sirve al capital y está secuestrada por una oligarquía política que la usa para cumplir sus objetivos ¡Basta del abuso! ¡Los estudiantes exigimos un trato digno! ¡Somos estudiantes, no títeres para servir a una clase que no sea la nuestra!

Indiferencia de la UAEH ante las demandas estudiantiles

Indiferencia de la UAEH ante las demandas estudiantiles

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La actual pandemia mundial de COVID-19 es sin duda un evento que ha dejado al descubierto que tan miserable e inhumano puede ser el sistema capitalista con la clase trabajadora, despidos masivos, recortes salariales, trabajo en condiciones sanitarias precarias o nulas, entre muchas otras barbaries. Este sistema se encuentra indudablemente en jaque, y la clase obrera poco a poco empieza a tomar conciencia de que para los capitalistas no son más que una pieza fácilmente reemplazable en la cadena de producción para generar riquezas, que para los grandes empresarios es mucho más importante preservar e incrementar sus ganancias que salvaguardar la vida de los trabajadores.

Sin duda esta pandemia también afectó al sistema educativo nacional, y ha golpeado de manera muy dura a nosotros los estudiantes, ya que indudablemente, con las clases en línea, no pudimos adquirir los mismos conocimientos que se adquieren en las clases presenciales, a esto, sumémosle que al ser hijos de obreros y campesinos, nuestras familias están sufriendo mucho los ataques que el sistema capitalista esta orquestando contra la clase trabajadora, pues los han despedido de sus empleos, los han enviado a “descansar” sin goce de sueldo o simplemente no pueden salir a trabajar por la emergencia sanitaria, y todo esto con el afán de salvar a la parasitaria clase burguesa y a sus empresas privadas, porque bajo este sistema: Las crisis las pagan los obreros y sus familias.

Es un secreto a voces que desde hace años, Gerardo Sosa Castelán y su banda de ladrones utilizan a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo para hacer pasar por legales sus negocios turbios, ¿Y por qué no?

También para aprovecharse de nosotros los estudiantes y de la gran fuerza de lucha y resistencia que representamos. Esto se ve fácilmente cuando los alumnos recurren con los directivos de sus institutos a presentar alguna queja y los directivos solamente les dan largas o de plano se lavan las manos, ¡Pero aguas cuando alguien “atenta” contra ellos o contra sus intereses! Porque ahí si los muy hipócritas se desgarran las ropas y van de rodillas con nosotros a pedir nuestro apoyo, tal como ha sucedido en el último periodo, donde la UAEH lanzó una convocatoria por medio de los docentes y sociedad de alumnos, haciendo un llamado a mostrar el “Orgullo Garza” de los estudiantes enviando videos y fotos de solidaridad y exigiendo al Gobierno Federal y a la Unidad de Inteligencia Financiera el desbloqueo de las cuentas de la universidad que están siendo investigadas por los malos manejos de las autoridades y el patronato.

Pero que hacen las autoridades de la UAEH con las necesidades y peticiones de los estudiantes, simplemente ignorarlas, y esto se volvió a demostrar (¿cero y van cuantas?). En estos últimos días se ha visto en las redes sociales que muchos compañeros que también estudian en la UAEH se han mostrado molestos porque la Universidad ya estableció las fechas de pago de inscripción para el semestre entrante, lo que tiene disgustados y preocupados a los compañeros es que se redujo el plazo para pagar dicha colegiatura, pues en los semestres pasados se nos daba aproximadamente un mes para pagar, en este nuevo semestre se deberá pagar entre el 6 y 10 de Julio, es decir, ¡solo 5 días!, aun sabiendo la difícil situación económica por la que atraviesan muchos compañeros y sus familias, ya que hay muchas familias que no fácilmente pueden sacar 1400 pesos de sus bolsas, que es lo que cuesta aproximadamente la inscripción, cual ha sido la respuesta de la Universidad ante esto: ¡No te preocupes, si en ese lapso no pudiste pagar tu inscripción, no hay problema, se te pude dar una prórroga por la “módica” cantidad de 200 pesos!, respuesta que claramente no ayuda en nada a los estudiantes, si no que incrementa su cuota, no conformes con esto, los bribones que manejan nuestra alma mater no les ha bastado con el poco tiempo para pagar las cuotas de inscripción, ya que otra queja que varios alumnos están presentando es que el Syllabus (que es sistema que la universidad tiene para las registrar las calificaciones) tuvo fallas en cuanto al registro de calificaciones, y que algunas materias que los compañeros habían aprobado en el semestre, fueron registradas como reprobadas por el sistema, ante esto, la única opción que la universidad presentó fue que deben pagar el examen extraordinario aunque no lo presenten, ya que se les pondría automáticamente la calificación obtenida en el semestre, esto con la excusa de que el sistema ya no se puede abrir, pero ellos mismos nos han dicho que si se puede, solo que es un proceso muy burócrata que ellos prefieren ahorrarse, pero no sin antes sangrar la economía de los alumnos.

¡Pero eso no es todo! Hasta la fecha la UAEH no ha emitido ningún comunicado sobre cómo es que será el semestre entrante, si presencial o en línea, lo cual pone en aprietos a los compañeros foráneos que deben buscar cuartos para rentar y no saben si hacerlo o no, los compañeros cuyas carreras llevan laboratorios donde se les cobra por el material que utilizan, no saben si estos se les descontarán de sus cuotas o se les cobrarán aunque no sea posible impartirlos debido a la emergencia sanitaria, al momento que se escribe este artículo, no hay ningún comunicado oficial al respecto.

Estos actos no son dignos de una universidad que pregona a los cuatro vientos que es la 5ta mejor de México, que se dedican a defender a Grupo Universidad con la bandera del “orgullo garza” y tratar de incentivar ese orgullo de plástico entre la comunidad estudiantil. El utilizar como carne de cañón a los estudiantes para defender los intereses de un grupo de mafiosos y luego ignorarlos cuando ellos necesitan su ayuda o cuando las compañeras denuncian a un profesor o alumno por acoso muestra claramente hacia dónde van los intereses del denominado “grupo universidad”.

Ante esto, la organización estudiantil es fundamental, si lo directivos y las sociedades de alumnos no defienden nuestros intereses como estudiantes ni se preocupan por nuestras necesidades y limitantes, es necesario que nosotros pasemos a la acción y demostremos que no somos carne de cañón para que solo nos usen cuando atentan contra sus turbios intereses.

Es por eso que los compañeros que integramos las Juventudes Marxistas y el Comité de Lucha Universitaria de Hidalgo, te invitamos a que alces la voz y a que te organices con nosotros y juntos luchemos por terminar con los abusos de las autoridades corruptas que tienen secuestrada a la UAEH, para que con toda la fuerza organizada de los estudiantes, trabajadores y docentes, luchemos por una educación gratuita, científica y de calidad.
Adelante compañeros. ¡Unidos y organizados venceremos!

Concentración: 9 de julio, 12:00 hrs. Torres de Rectoría de la UAEH

Se ordena nuevamente el bloqueo de cuentas de la UAEH

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Después de que el Segundo Tribunal Colegiado del Vigésimo Noveno Circuito ordenara a la Unidad de Inteligencia Financiera el desbloqueo de seis cuentas pertenecientes a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, la universidad se vanaglorio de la transparencia que manejaba la institución, siendo los 151 millones de dólares retenidos fruto del ahorro administrativo y trabajo duro de esta institución. Nada más lejos de la realidad, pues el 27 de mayo del presente año, se volvió a ordenar el bloqueo de cuentas de la institución educativa, viéndose envuelta en una penosa situación, la cual deja entre ver el contexto en el que se ha forjado la universidad, siendo guiada por una cúpula de influyentes políticos que hacen lo que sale de su antojo con la institución.

El tema es complejo y delicado, la mayoría de pruebas apuntan a que efectivamente, la universidad ha cometido delitos fiscales, desviando 151 millones de dólares siendo producto de transferencias provenientes de Suiza (un conocido paraíso fiscal) y las declaraciones de la universidad quedan siendo bastante irrelevantes a la hora de funcionar como pruebas reales para demostrar su inocencia.

No es el primer escándalo que se ha tenido estos últimos años, en 2017 la universidad se pronunció en contra del decreto 228 aprobado por diputados del congreso local, argumentando que atentaba en contra de la autonomía universitaria, poniendo en duda cual es el concepto que tienen de “autonomía” y argumentando que la universidad ya manejaba la transparencia necesaria, siendo “revisada por organismos y dependencias federales y estatales, como la Auditoría Superior de la Federación, la Auditoría Superior del Estado de Hidalgo, la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, el SAT, el IMSS, el Infonavit, así como auditores externos”.

Lo importante del tema no es el hecho de que tengan cuentas congeladas o un dudoso ingreso que no es lógico, si no el trasfondo que tiene la universidad que sustenta que no solamente están involucrados en evasión de impuestos, si no temas más turbios que pocas veces se tocan pero son ampliamente conocidos.

La cúpula de poder que hay en la universidad está integrada esencialmente por estudiantes que fueron parte de la Federación de Estudiantes Universitarios de Hidalgo (FEUH) de la cual el actual presidente del patronato universitario y presunto mandamás de la universidad Gerardo Sosa Castelan, fue presidente.

La federación tiene un sin fin de acusaciones de actos porriles y violentos, en el mandato de Sosa, la federación tenía un control completo de las asociaciones estudiantiles y usaba esto como herramienta de coerción para adquirir reconocimiento político y no es coincidencia que la mayoría de los políticos que integran el grupo universidad hayan sido miembros activos en esta organización.

Hacemos un llamado a la comunidad estudiantil a no dejarse llevar por las declaraciones de la universidad y a invitarlos a abrir su panorama sobre el tema, dentro de todas las injusticias que comete la universidad, no hay que dejar fuera el desvió de recursos que se obtienen de nuestros impuestos, para esto no hay otra vía que la democratización de la administración de la universidad, en la que participen activamente tanto trabajadores y profesores, así como los alumnos mismos, generando una verdadera autonomía y poniendo la educación a disposición del pueblo y no a una oligarquía, clase o partido.

La UAEH y su irresponsabilidad ante la pandemia

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El rector de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Adolfo Pontigo Loyola, informó mediante un comunicado que las actividades académicas van a seguir con normalidad hasta que el ciclo escolar concluya, dando a entender que este ciclo escolar va a terminar de manera virtual el 30 de mayo, en la que se suspenderá el periodo vacacional.

Esto genera varias problemáticas, siendo consecuencia de una serie de irresponsabilidades por parte de la dirección, las cuales son: la falta de calidad en las clases virtuales, programación de exámenes médicos para el proceso de admisión en días en los que la pandemia está en el pico más alto, incertidumbre ante varios temas que quedaron pendientes o explicados de una manera ambigua y también el continuar con la realización de los exámenes de selección de forma presencial.

Empezando por una de las quejas más importantes y recurrentes, la baja calidad de las clases en línea genera un descontento fuerte en la comunidad estudiantil, pues las actividades son reducidas a tareas sin una planificación u objetivo aparente, solamente con la intención de cumplir lo necesario en teoría para poder aprobar el curso y la materia.

A consecuencia de todo esto, la universidad ha decidido dar la oportunidad de descargar algunas materias que sean más esenciales para el tronco común de las carreras que ofrecen, dejando a consideración del alumno si el conocimiento que generó es el optimo para que pase al siguiente semestre.

Está de más decir que todas las medidas que está tomando la universidad se basan en satisfacer las necesidades económicas de la clase a la que sirven y los intereses privados que tiene. El retrasar el ingreso a la universidad o preparatoria y reiniciar el semestre, al darlo como perdido, representaría una perdida abismal de ingresos que se obtienen de los exámenes médicos, pago de las fichas, inscripciones y demás tramites que llegan a ser sumamente costosos si consideramos el carácter público que se supone tiene la universidad.

La solución propuesta por el rector, más que velar por la seguridad de los estudiantes, desnuda la filosofía positivista y conservadora que cimenta la estructura de la institución, con el “amor, orden y progreso” como lema; justifican el exponer descaradamente a la población hidalguense a un sinfín de riesgos que, aún en las fechas establecidas por el calendario escolar, siguen siendo puntos clave para que el virus COVID-19 pueda cobrarse la vida de muchos jóvenes, adultos y ancianos más, si es que no se guardan las medidas sanitarias pertinentes.

El problema no solamente es en contra de los estudiantes y los afecta a ellos, también lo hace a los trabajadores que tendrán que presentarse a laborar para reactivar el ciclo escolar. Maestros, personal de intendencia y trabajadores sociales se verán obligados a romper con la cuarentena para cumplir los trámites necesarios para el correcto funcionamiento de los institutos, siendo una cantidad inmensa de trabajadores los que se necesitan para mantener la gestión de las facultades y exponiendo también su vida, mientras la cúpula más alta de la universidad se encuentra resguardada y deja a la clase trabajadora realizar las tareas requeridas, para simplemente embolsarse las cuotas que sacan de los alumnos.

Pero todo esto no es casualidad, recordemos que la universidad ya ha realizado acciones similares en el pasado con el objetivo de defenderse económica y legalmente a costa de los alumnos, a los que ve como simple carne de cañón que puede usar a su antojo; convocándolos a marchas obligatorias en contra de auditorias fiscales y exagerando las consecuencias de esto mismo (aumento en la colegiatura, monetización del transporte escolar, cuotas para laboratorios) pero a su vez reprimiendo cuando estas protestas se interponen a sus intereses de clase. Citamos algunos ejemplos: el incidente que sucedió en la Escuela Superior de Apan, al no permitir la realización de una actividad en apoyo al Comité de Lucha Universitaria de Hidalgo (CLUH), el constante acoso a estudiantes del ICEA, ICBI e ICSA, las represalias que tuvo contra la Coordinadora Estudiantil y el privar a los alumnos de su libertad de manifestarse en concentraciones como la marcha por los 43 normalistas de Ayotzinapa, la marcha “Todxs volvemos a casa” y marchas en contra del Tuzobus.

Si la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo no vela por los derechos estudiantiles, mucho menos va a velar por su seguridad y salud. La brecha de clases acentuada por los esclavos del capital se hace cada vez más notoria y las masas estudiantiles están empezando a resentirla. Los movimientos estudiantiles en Hidalgo cada día van tomando más fuerza y con esta fuerza viene impregnada una conciencia de clases que parecía hasta el momento dormida en las masas estudiantiles hidalguenses. Cabe destacar que estos movimientos han conservado su carácter proletario y anticapitalista, poniendo como primer enemigo al capital y entendiendo a los burócratas universitarios como simples títeres sin vida guiados por mantener su clase como la dominante y prevalecer así.

La juventud hidalguense a la vanguardia revolucionaria

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Es bien sabido que la juventud es pieza fundamental para el desarrollo de las revoluciones, ellos, al ser los hijos de los obreros, deben de saber posicionarse a lado de la clase trabajadora a la hora de llevar a cabo las arduas tareas revolucionarias que conduzcan a la sociedad a mejores condiciones de vida. Y es que Salvador Allende lo dijo: “Ser joven y no ser revolucionario es una contradicción hasta biológica”

La juventud hidalguense hasta hace poco se caracterizaba por no estar interesada en temas políticos o de coyuntura nacional, sin embargo las circunstancias terribles y barbáricas en las cuales está sumido el país han impulsado a gran parte del sector estudiantil hidalguense a interesarse más por esos temas y tratar de hacer un cambio positivo para ellos y para las futuras generaciones que tarde o temprano ocuparan las aulas que ellos actualmente ocupan.

Sabemos que uno de esos muchos problemas que tiene nuestro país es la violencia generalizada hacia la mujer, la cual, al estar bajo un sistema donde prevalezca la propiedad privada, se perpetuará y por tanto se seguirá viendo a la mujer como un objeto sexual y comercial.

Lamentablemente las instituciones educativas donde día con día los estudiantes nos desarrollamos no están exentas de este tipo de violencia (desde actitudes misóginas, piropos, insinuaciones, hasta llegar a agresiones sexuales más graves) estas actitudes son en su mayoría reproducidas por estudiantes y profesores varones, los segundos al tener cierto poder dentro de la institución aprovechan este para tratar de silenciar a las compañeras o compañeros que fueron violentados u ofendidos por ellos.

Pero las injusticias tarde o temprano caen, y lo hacen porque ya no se pueden tapar más, porque los afectados se hartan y deciden transformar el miedo en coraje para acabar con estas actitudes, para destapar la cloaca, e inesperadamente el estudiantado Hidalguense poco a poco está despertando.

En el marco del Día Internacional de la Mujer Trabajadora, los compañeros estudiantes realizaron numerosas actividades en sus institutos educativos para visibilizar la violencia hacia la mujer que existe dentro de estos y para exigir un alto definitivo a ese grave problema. Actividades que fueron bien recibidas por gran parte de la comunidad estudiantil y que a pesar del intento de represión por parte de algunos institutos, lograron concientizar y movilizar a muchos estudiantes.

La respuesta de estas actividades y de este hartazgo general se reflejó en la marcha del día domingo 8 de Marzo en la ciudad de Pachuca, la cual rompió record de asistencia y tuvo una fuerza enorme, y en el paro nacional el día 9, en el cual las escuelas, calles y centros de trabajo de la ciudad observaron la notable falta de mujeres en ellos.

Entre estas actividades destacó notablemente el tendedero de denuncias impulsado el día viernes 6 de Marzo en la Prepa 1 de la UAEH por los compañeros que integramos las Juventudes marxistas, el cual a pesar del hostigamiento por parte del cuerpo de vigilantes de esa institución y de que los directivos trataran de quitarlo, obtuvo muchas denuncias contra profesores y alumnos que tenían ciertas actitudes misóginas y sexistas que incomodaban o asustaban a las y los estudiantes. Al ver la dimensión del problema, a los directivos no es quedo otra alternativa que convocar a una asamblea el martes 10 de marzo. Luego de este tendedero, un grupo de chicas convocó a una marcha pacífica dentro de la preparatoria para el día 10 de marzo, (mismo día de la asamblea) la cual fue un hecho sin precedente en la historia de dicha Institución, ya que asistieron alrededor de 100 compañeras y compañeros, y de manera pacífica caminaron desde la entrada del plantel hasta la dirección y ahí se manifestaron contra el acoso y actitudes machistas que ocurren dentro de la escuela. Acabado dicho evento, se invitó a los asistentes a acudir a la asamblea, la cual se realizó minutos después de concluida la marcha.

En la asamblea las autoridades se mostraron nerviosas y sin alternativas más que escuchar las demandas y las posibles soluciones que las compañeras exponían, de ahí se acordó la creación de un comité conformado por alumnas y alumnos que se encargue de hacer llegar las denuncias de las compañeras a los directivos, ya que el director acepto que los canales de comunicación entre las autoridades y la comunidad estudiantil no han funcionado correctamente. De igual forma, gracias a la organización estudiantil, se logró visibilizar que las instituciones educativas no están exentas de reproducir actos de violencia, acoso y hostigamiento hacia las compañeras, cuestión que no estamos dispuestos a seguir tolerando, por muchos años las autoridades han guardado un silencio sepulcral, han omitido, encubierto y revictimizado a las compañeras, generando miedo, desánimo y apatía para denunciar, pues no pasaba nada, pero en esta jornada de lucha, hemos demostrado que unidos y organizados podemos avanzar en romper el silencio y hacer que las compañeras se sientan seguras y acompañadas para denunciar cualquier tipo de agresión, gracias al tendedero y a la movilización estudiantil, se implementaron acciones de seguimiento hacia 2 profesores denunciados, los cuales fueron cesados de su cargo.

Si bien este es un gran hito en la organización estudiantil de la Preparatoria No. 1, los compañeros no debemos confiarnos ni ceder hasta que nuestras demandas hayan sido cumplidas, debemos fortalecer y seguir incentivando la organización estudiantil, porque, aunque en esta ocasión los directivos se mostraron participativos y amigables, mañana si ven que el movimiento pierde fuerza, pueden acabar con todas las conquistas que hasta ahora la unidad estudiantil ha logrado y puede lograr a futuro, debemos de poner gran realce que el avance que se tuvo fue gracias a la organización de los estudiantes y no a la buena voluntad de las autoridades universitarias, quienes por años han hecho oídos sordos a los actos de violencia dentro de las aulas, hemos sido nosotros los que hemos tomado el sartén por el mango y hemos decidido luchar por erradicar la violencia de nuestras escuelas.

Es ahora cuando la juventud esta demostrando que ya no es indiferente ante lo que ocurre en el entorno en el que se desarrolla día con día, la violencia inherente al sistema capitalista hace que cada día la vida se vuelva insoportable, pero manteniendo la unidad estudiantil y organización estudiantil, lograremos convertir el miedo y desaliento, en un gran impulso revolucionario que tarde o temprano terminará por derrumbar la estructura económica y social del gran capital, del que se desprenden todas las formas de opresión y violencia.

¡Adelante compañeros, a fortalecer la organización estudiantil!

Nace el Comité de Lucha Universitaria de Hidalgo

Nace el Comité de Lucha Universitaria de Hidalgo

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El día viernes 13 de Diciembre en una reunión de coordinación se ha conformado el Comité de Lucha Universitaria de Hidalgo, del cual nuestros compañeros de las Juventudes Marxistas forman parte. Publicamos su primer comunicado y estaremos informando sobre sus inciativas y actividades.

El Comité de Lucha Universitaria de Hidalgo, siendo 13 de Diciembre de 2019, manifiesta que: bajo las condiciones actuales de violencia sistemática que se vive en este país, las y los jóvenes del estado de Hidalgo hemos decidido organizarnos desde los distintos espacios de disidencia que se han construido a través de procesos históricos, que, frente al panorama actual han decidido que es tiempo de queda encontrar luchas en común, que nos solidaricen con el “otro” para así tejer una red de solidaridad y lucha efectiva, que se posicione en contra de la violencia de género, inmersa en las instituciones educativas, centros laborales,la familia, etc. Así como también, el incremento de la inseguridad y la omisión de las autoridades ante ello y el hostigamiento hacia los movimientos estudiantiles por parte de la UAEH.

En resumen, se busca crear un espacio libre de violencias para el sector más consciente y combativo del estudiantado que esté dispuesto a luchar contra toda injusticia y forma de opresión.

El 12 de diciembre del 2019 fue un día de dolor para las hidalguenses, las y los diputados (quienes se habían declarado a favor de la ILE) votaron en contra e inclusive se abstuvieron del voto para la Despenalización del Aborto en Hidalgo, aún cuando unas horas antes de la votación declararon que los resultados serían el reflejo de intereses políticos y económicos.

Que descaro dejar de lado la salud de las mujeres que confiamos en ustedes y que día a día mueren por prácticas de abortos que no son seguros.

Que descaro anteponer su conservadurismo e intereses de clase ante las demandas de las mujeres de Hidalgo.

Que descaro que Grupo Universidad no vea por las universitarias.

¿Sabrá nuestro ex rector Humberto Veras Godoy cuántas estudiantes tuvieron que abortar en situación de clandestinidad los últimos meses?

La indignación nos llena los ojos de lágrimas, porque esta lucha es de y para todas nosotras.

Así que seguimos en pie, esto no se acaba hasta que sea ley.

Educación Sexual Integral para decidir, anticonceptivos para no abortar y aborto legal para no morir.

Hidalgo: la marcha de la vergüenza

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Por: Leonardo Gómez

El pasado miércoles  8 de Mayo se realizó en la ciudad de Pachuca una marcha para pedir el apoyo del presidente Andrés Manuel López Obrador, aprovechando su visita a Hidalgo para inaugurar el Centro de Vigilancia C5, con respecto al desbloqueo de las 164 cuentas de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), bloqueo que fue aplicado por la Unidad de Inteligencia Financiera (UIF), ya que se ha detectado que varias de esas cuentas podrían haber sido utilizadas para lavado de dinero por parte de Gerardo Sosa Castelán y demás bribones suyos, cosa que está por demás decir que no nos extrañaría para nada, que resultase verdad.

Esta marcha fue convocada por Grupo Universidad y la dirección charra del Sindicato de Personal Académico de la UAEH (SPAUAEH), y como es tradición de las marchas “oficiales” de esta casa de estudios, hubo cambios drásticos de último momento. La marcha, que fue convocada a las 6:00 a.m. y que se tenía planeado que durará 4 horas y donde se recorrerían aproximadamente 14 kilómetros,  desde la Preparatoria Número 1, ubicada en Pachuca, hasta donde se encuentra el C5, en la carretera México-Pachuca a la altura del pueblo de Acayuca, sin embargo, cambio completamente su ruta, y fue desde la Preparatoria Número 1, hasta el centro de la ciudad (aproximadamente 1.5 Km.), dicho cambio se avisó apenas unas horas antes del inicio de la marcha. Otro dato que cabe resaltar, es que Grupo Universidad aseguró que no se forzaría a los alumnos a unirse a este contingente, pero a raíz de algunas publicaciones en redes sociales de estudiantes molestos porque sus profesores los amenazaron para asistir, esta afirmación se puso en duda.

Desde hacía ya una o dos semanas antes de la marcha, la UIF había desbloqueado las cuentas que son destinadas para pago de becas y de salario de los docentes y demás trabajadores de la Universidad, cosa de la cual, los altos mandos de la UAEH no dieron mucha información y convocaron a la marcha alegando que ya se les había acabado el presupuesto para cubrir el salario de sus trabajadores y pagar otros servicios que la Universidad requiere. Esto fue, sin duda, para que más maestros y alumnos cayeran en la trampa y hacerles creer que de verdad ya se habían quedado sin recursos, cosa que por lo antes mencionado, es completamente falso. Inclusive el día martes 7 de Mayo, la Universidad en su página oficial lanzó un comunicado el cual decía que a partir del día viernes 10 de Mayo se suspendería hasta nuevo aviso el servicio de transporte universitario gratuito “Garzabus” derivado del bloqueo, cosa que no paso, a raíz del desbloqueo de otras 6 cuentas poco tiempo después.

Este patronato, el que convocó a marchar a los alumnos diciendo que sería en defensa de su Universidad, fue el mismo patronato que decía que las marchas no servían para nada, cuando compañeros de distintos institutos de la UAEH hicieron una marcha en solidaridad con los compañeros desaparecidos de Ayotzinapa, cuando esta tragedia los golpeó, fueron las autoridades de la UAEH quienes incluso, prohibieron la asistencia a dicha marcha y se atrevieron a encerrar a los compañeros estudiantes de las preparatorias que querían unirse al contingente. Al parecer para Grupo Universidad las marchas sirven solo cuando son en beneficio de sus intereses y de sus riquezas.

Es bien sabido por muchos hidalguenses que Sosa Castelán y sus lacayos del patronato, tienen secuestrada a nuestra Alma Máter, a la cual usan para pasar por legítimos todos sus robos, amaños y negocios sucios que hacen, negocios que han contribuido a que Hidalgo este sumido en la pobreza y marginación. Mediante sus influencias y sus títeres se encargan de movilizar a placer a estudiantes y maestros, lo cual es un punto clave para que este grupo de mafiosos aún no estén tras las rejas, además de que han logrado casi por completo el control de Morena en el Estado.

Sin embargo, todo este poderío podría llegar a su fin, pues la UFI de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, ha puesto un ultimátum a los representantes de la Universidad, quienes de no poder demostrar el origen lícito de 151 millones de dólares que fueron transferidos a sus cuentas a través de depósitos y transferencias internacionales procedentes de España, Suiza, Reino Unido entre otros 19 países más, para su audiencia del jueves 16 de mayo, se presentará una denuncia penal.

Si esta denuncia penal procede, estaremos hablando de que una de las más grandes mafias del estado de Hidalgo, estaría perdiendo terreno en la Universidad, lo cual representa una gran oportunidad para los trabajadores, profesores y estudiantes de organizarnos y poder participar activamente en la transformación colectiva y democrática de la UAEH. Es, nuestro deber como trabajadores y estudiantes de la UAEH unirnos para, primero que nada, expulsar toda la basura burocrática y corrupta que ha secuestrado a la Universidad y así lograr una educación de calidad, sin que nos usen como carne de cañón cuando ellos quieran, recordemos que la unidad estudiantil ya ha logrado grandes cosas, ahora es el momento para organizarnos y derrotar a aquellos que han sumido al estado y al país en la miseria.

¡Obreros y estudiantes unidos venceremos!

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